小班数学《托马斯运货》教案
小班数学《托马斯运货》教案1 教案目标：愿意尝试能按一定的规律进行颜色、数量排序 感受物品排序的乐趣 体验帮助别人的快乐。
幼儿园小班数学活动教案范文一：一样的放一起 活动目标： 喜欢数学活动，体验成功带来的快乐。 加深对各类物品的认识。 能把相同的物品归类，并能初步按要求整理物品。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意** 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步理解“空集”，尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述。 初步培养幼儿探索的兴趣。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。 在游戏中能礼貌待人，学会分享。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园小班数学教案 篇1 ◆活动目标 分辨圆形、三角形和正方形三种不同的**形。 能运用**形的特点进行组合拼摆，体验**形组合变化的乐趣。 ◆活动准备◎《**形拼摆》挂**、《我认识的**形》游戏卡（见教具盒）。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
小班音乐开火车教案
1、幼儿园小班音乐教案《开火车》1 教学目标：①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。②通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
2、篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小铃、音乐磁带等。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
3、小班开火车教案1 学习目标： 学习演唱歌曲《火车开动》，享受唱歌的乐趣。 学习排队轮流上车，遵守乘 车秩序。 活动准备： 歌曲《火车开动》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。 火车头饰。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
4、学习一个跟着一个走。能遵守简单的游戏规则，体验集体活动乐趣。活动准备：场地上画一个大圆。《开火车音乐磁带。活动进程：教师模仿火车的声音，请幼儿辨别，引起游戏的兴趣。向幼儿介绍游戏的玩法。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
小班开火车游戏教案
1、篇一：小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标：感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。体验音乐游戏的乐趣。活动准备：小铃、音乐磁带等。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
2、“火车”走了一圈后，请幼儿下车，另外五位幼儿“上车”，重复以上游戏。 活动评价： 能唱歌曲《火车开动》。 知道要排队轮流上车。 小班开火车教案2 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上，乐于探索火车司机邀请朋友的游戏规则。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
3、小班音乐《开火车》教案1 教学目标： ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。 ②通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
4、．幼儿围坐成半圆形，教师边听音乐边做“开火车”动作（两手握拳在胸前绕圈）。2．师幼一起做“开火车”动作。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
5、练习游戏：老师与4个孩子一起在音乐伴奏下做游戏；在原有的人数上再鼓励孩子参与游戏，依次增加班孩子人数。音乐游戏，体验合作游戏的.乐趣。学习小组合作开火车。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园大班小火车教案
经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料：挂**轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜者。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。 尝试学习两人合作游戏--开火车。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
课件 **片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html
幼儿园大班美术活动：小火车 教学目标： 在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。 能在车厢里添加人、动物或各种货物。文章源自麦子笔记-https://www.immaizi.com/1642c3273f40.html